儿童python练习实例
实例一：
题目：有四个数字：1、2、3、4，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？各是多少？
程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列(只要百不等于十位并且不等于个位)。
实例(Python2.0+)
#!/usr/bin/python #-*-coding:UTF-8-*- foriinrange(1,5):#百位 forjinrange(1,5):#十位 forkinrange(1,5):#个位 if(i!=k)and(i!=j)and(j!=k):#百位十位个位的数字不相等 printi,j,k#3.0+print(i,j,k)
实例二：
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
具备知识基础：数组遍历
程序分析：请利用数组来分界（两个数组，一个数组利润空间，一个数组是提成比例），定位，判断利润区间。比如：利润是120000，通过数组定位120000大于100000，那么奖金就由两部分组成：
1、（120000-100000）*0.75
2、100000*0.1
实例(Python2.0+)
#!/usr/bin/python
#-*-coding:UTF-8-*-
i=int(raw_input('净利润:'))
arr=[1000000,600000,400000,200000,100000,0]
rat=[0.01,0.015,0.03,0.05,0.075,0.1]
r=0
foridxinrange(0,6):
ifi>arr[idx]:
r+=(i-arr[idx])*rat[idx]#高于基数部分提成，例如利润120000，就是20000部分提成
print(i-arr[idx])*rat[idx]
i=arr[idx]
printr